Kuues bioloogia õpikoda: teemaks mikrobioloogia

 2. märtsil toimus kuues bioloogia õpikoda, mille teemaks oli mikrobioloogia. Õpilased tutvusid mikroorganismide maailmaga ning said teadmisi bakteritest ja pärmidest, nende ehitusest ja rollist looduses ning inimese elus.

Õpikoja käigus käsitleti ka raku ehitust ning uuriti selliseid olulisi struktuure nagu DNA, vakuool, ribosoom ja kloroplast... Teooria oli tihedalt seotud praktiliste tegevustega, mis aitasid õpilastel keerukaid teemasid paremini mõista.

Praktilise osana viisid õpilased läbi katse õhkküll Kochi meetodil, mis võimaldas uurida mikroorganismide levikut õhus. Eksperiment tekitas suurt huvi ning aitas mõista, kui palju mikroobe meid igapäevaselt ümbritseb, kuigi me neid palja silmaga ei näe.

Viies bioloogia õpikoda: inimese elundkondade uurimine

13. veebruaril toimus viies bioloogia õpikoda, mis oli pühendatud inimese organismi ehitusele, keskendudes üksikutele elunditele ja nende funktsioonidele. Õpilased uurisid põhjalikumalt maksa, kopse, neere ja teisi elutähtsaid organeid, arutledes nende rolli üle inimese tervises ja igapäevases toimimises.

Õpikojas osalesid 8.–9. klassi õpilased erinevatest koolidest, keda ühendas huvi bioloogia ja loodusteaduste vastu. Õpikoda viisid läbi Tartu Ülikooli teaduskooli juhendajad, kes selgitasid teemasid arusaadavalt ja kaasavalt ning julgustasid õpilasi küsimusi esitama ja ise uurima.

Õpikoja praktiline osa pakkus erilise huvi, kuna õpilastel oli võimalus neeru prepareerida ja seda lähemalt uurida. See andis ainulaadse võimaluse näha elundi sisemist ehitust ning paremini mõista, kuidas neerud töötavad ja miks nende ülesanne organismis on nii oluline.

Tund oli väga praktiline ja õpetlik ning aitas õpilastel siduda teoreetilised teadmised reaalse kogemusega. Selline vahetu õppimine tekitas palju küsimusi, arutelusid ja süvendas huvi inimese bioloogia vastu.