среда, 16 декабря 2020 г.

Лого международного проекта "We do STEAM together"

Уважаемые члены школьного сообщества!

Голосуйте за лучшее лого проекта "We do STEAM together".
Выберите один понравившийся рисунок!

вторник, 15 декабря 2020 г.

Энергетический фонд талантливой молодёжи 2020.

 

15 декабря 2020 года  в 17.00 состоялось торжественное мероприятие, посвящённое чествованию стипендиатов Энергетического фонда талантливой молодёжи (ANEF- Andekate Noorte Energiafond).

76 молодых людей в возрасте от 7 до 19 лет из Ида-Вирумаа выразили желание получить поддержку для занятий хобби из совместного фонда, учрежденного Eesti Energia и Ида-Вирумааским объединением самоуправлений (IVOL).

Стипендии можно использовать для участия в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях, развития научных и технических знаний, приобретения ресурсов, связанных с интересующей областью. ANEF начал свою деятельность в 2013 году, и со временем более 300 молодых людей с Востока получили поддержку.

«Интерес к фонду растет, и мы этому рады. В этом году самая юная соискательница - 7-летняя девочка из Силламяэ, увлекается гимнастикой и танцами », - сказала Наталья Хорохордина, руководитель дочернего предприятия Eesti Energia и член совета ANEF.

Из Кохтла-Ярве поступило около 20 заявок, 13 заявок подали жители Нарвы. Другие заявители были из волостей Силламяэ, Нарва-Йыэсуу, Кохтла-Нымме, Пюсси и Йыхви, Люганусе, Алутагузе, Тойла.
37 получателей стипендии, выбранные жюри, были объявлены 3 декабря и приглашены на торжественное мероприятие, которое в этот раз прошло он-лайн с помощью Zoom. Там можно было следить за происходящим как в одиночку, так и вместе с родителями и друзьями.

К нашей великой радости три ученика нашей школы были награждены стипендией Энергетического фонда талантливой молодёжи:

четверг, 10 декабря 2020 г.

«Предприятие Ида-Вирумаа 2020 года»

Наш проект «Тойла-жемчужина Эстонии» link стал призёром конкурса «Предприятие Ида-Вирумаа 2020 года» в номинации «Предприимчивая деятельность молодежи 2020 года».

вторник, 8 декабря 2020 г.

„Kuidas me liigume rohkem“

 



Liikumine on elu!

Aristotel

 

Füüsiline aktiivsus on alati olnud ja on kogu inimkonna tervise ning eduka töö- ja sotsiaalelu säilitamise prioriteet. Peamiseks terviseriski faktoriks saab olema kehalise aktiivsuse ja vaba aja puudumine iseseisvaks sporditegevuseks.

Erilist muret tekitavad noorukite ebapiisava motoorse aktiivsuse negatiivsed tagajärjed, mis põhjustavad haigestumise kasvu, arenguprotsesside kasvu ja häireid  ning keha kohanemisvõime vähenemist.

Vähe  liikuv eluviis on tingitud mitmete põhjustega:

• võrgusuhtlus, mis moodustab inimese isolatsiooni ühiskonnas;

• töökoormus koos haridustegevuse ja eksamiteks valmistumisega;

• kiirtoit

Kahjuks ei oska noor põlvkond kasutada oma vaba aega tervise huvides (eelistatakse Interneti, võrgumänge jne.) Noorukitel pole võimalust oma igapäevast rutiini ja iseseisvaid tegevusi planeerida.

Seega, et on oma tervist säilitada ja tugevdada,olla  ühiskonna jaoks meeldiv ja huvipakkuv, on vajalik  teha kehalisi harjutusi  hommikul  ning päeva jooksul.

Sügav eksiarvamus on, et kehaline kasvatus ja sport aitavad kaasa ainult keha arengule ega mõjuta kuidagi lapse sisemaailma ja tema maailmavaadet. Kuid just aktiivne liikumine võimaldab lastel alati olla elujõuline ja on nende eduka arengu võti. Oleme kindlad: kehalisel kasvatusel ja kehalisel tegevusel on suur jõud!

Seetõttu innustas meid väga Eesti Terviserajad SA projekt "Hakkame liikuma" link.

Ja me tahaksime väga, et meie koolis oleks siseterviserada.

Selle projekti raames korraldasime 11. novembril 2020 koolis liikumispäeva.

Päevakavas oli eelnevalt salvestatud hommikuvõimlemine, mis viidi läbi kõikides klassides. Pärast iga õppetundi tehti vahetundide ajal kooli koridorites naljakaid tegevusi kehaliseks tegevuseks. Päeva erisündmuseks toimus aulas meie kooliõpilaste seas korraldatud "Lauahoki meistrivõistlused", mille korraldas Eesti Lauahokiseltsi juht Igor Saveljev (Tallinn).

Video

Isegi meie koolis toimuvad igal aastal Kooliolümpiamängud, mille saateks on moto “Terves kehas - terve vaim!”. Mängude spordiprogramm sisaldab võistlusi programmides "Kergejõustik" ja "Laste kergejõustik". Ja sel aastal toimus kooli staadionil discgolfi turniir õpetajatele ja aulas - Zumba stiilis treening.

link1link2

Samuti mitmekesistasime haridustegevuse liike.

Jõhvi Vene Põhikooli õpilased (7.-8. klass), valmistasid ette ja viisid läbi vene keele ja kirjanduse õpetaja L. Zagorulko juhendamisel ekskursioonide sarja Toila alevikus. Huvitavaid ja põnevaid õues liikumistunde peetakse Eesti kauneimas kohas.

link1link2link3link4

Ja ringis "Jalgrattakoolitus" õpivad õpilased jalgrattaga sõitma ja valmistuvad jalgratturi loaeksamiks.

link1link2

Kandideerime liikumiskampaania raames Eesti Terviserajade poolt toimuvale loovtöödele võistlusele “Hakkame liikuma” osalemiseks.

Loodame, et Eesti Terviserajad SA  tähistab meie ettevõtmisi auhinnaga!

 

Делайте то, что приносит вам счастье!

Все мы знаем о том, что следует заботиться о себе, но редко делаем это. Не хватает времени, лень и т.д. В основном все упирается в то, что все мы заняты кучей дел и забот, поэтому времени на себя уже не остается...

В сентябре 2020 года  работники нашей школы нашли время и приняли участие в чемпионате по диск-гольфу, которые прошли в рамках XIII Школьных Олимпийских игр  на стадионе.

понедельник, 7 декабря 2020 г.

Тренинг для учителей «Речь и голос»

 


В ноябре 2020 года группа учителей  Йыхвиской русской основной школы прошла тренинг, организованный  Таллиннским  университетом на тему «Речь и голос».

В ходе занятий педагоги узнали о том, как устроен речевой аппарат и какие факторы влияют на него негативно. Кроме этого, под руководством педагога Тоомаса Лыхмусте  участники выполнили практические упражнения, помогающие снять излишнее напряжение с голосовых связок и «подготовить» их к работе. Во второй части тренинга учителя познакомились с упражнениями на развитие артикуляции и улучшение дикции. Завершились занятия публичным выступлением  каждого участника с коротким отрывком из текста.

Благодаря таланту педагога и актера Тоомаса Лыхмусте, тренинг прошел в очень дружеской, сопровождаемой легким юмором, атмосфере. Каждый учитель получил персональную обратную связь и советы по сохранению голоса и его эффективному использованию.

Татьяна Громова,

Завуч Йыхвиской русской основной школы






четверг, 3 декабря 2020 г.

Конкурс лого международного проекта «We do STEAM together».

В 2020/22г. наша школа принимает участие в международном проекте «We do STEAM together», партнёрами которого являются так же школы Турции, Португалии, Румынии и Польши.


                                         Что означает «STEAM»?

Если расшифровать данную аббревиатуру, то получится следующее:

 S - science, T - technology, E - engineering, A - art и M - mathematics. (В переводе с английского : естественные науки, технология, инженерное искусство, творчество, математика). STEAM-образование основано на применении междисциплинарного и прикладного подхода, а также на интеграции всех пяти дисциплин в единую схему обучения.

NB!!!  Внимание!!!

Объявляется конкурс рисунков-лого проекта «We do STEAM together» среди учеников нашей школы.

Лучшие работы будут представлены в печатном номере журнала проекта, который будет распространяться по пяти школам стран участниц проекта. Работа-победитель станет визитной карточкой нашей школы в этом международном проекте.

Ждем ваши работы до 16 декабря 2020г. по адресу: galina.safronova@jvp.edu.ee

Предприимчивый учитель о безопасности дорожного движения.

Сегодня задача взрослых, и родителей и педагогов, состоит в том, чтобы не только самим оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными, сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Тем не менее, необходимо выделить такие правила поведения, которые подростки должны выполнять неукоснительно, то есть от этого зависит их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснять подросткам, а затем следить за их исполнением. Однако безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях.