Õpime kuulma ja kuulama: 6.C klassi lõimitud tunnid LAK-õppe kuu raames

 9. aprillil toimusid meie koolis 6.C klassi õpilastele põnevad lõimitud tunnid LAK-õppe kuu raames teemal „Õpime kuulma ja kuulama: Narva linnus“.

Nende tundide idee ja sisu töötati välja õpetajate metoodilistes aineringides, mis toimuvad traditsiooniliselt neljapäeviti.
Selle metoodilise ringi juhendaja on Inna Gorbunova. Tänu õpetajate ühisele tööle õnnestus luua huvitav ainetevaheline õppevorm, mis võimaldas õpilastel vaadata tuttavat teemat uuest vaatenurgast.

Tunnid toimusid 5-liikmelistes rühmades, mis soodustas iga õpilase aktiivset osalemist, koostööd ja meeskonnatööoskuste arengut.

Mida õpilased õppisid?

Ajalugu ja kehaline kasvatus
(õpetajad Oksana Kutsjak ja Igor Smirnov)
Õpilased määrasid Narva linnusega seotud ajaloosündmusi, järjestasid neid ajaliselt ning täitsid ülesandeid aktiivses vormis.

1.C klass kohtus koerajuhi ja vabatahtliku Svetlana Andrejevaga

Meile tuli külla Svetlana Andrejeva, kes töötab meditsiiniõena, on vabatahtlik ning osaleb programmis „Iga elu“. Lisaks sellele tegutseb ta ka koerajuhina ning aitab koos oma spetsiaalselt koolitatud koertega kadunud inimeste otsimisel.

Seitsmes bioloogia õpikoda: teemaks molekulaarbioloogia

2. aprillil toimus seitsmes ja viimane bioloogia õpikoda, mille teemaks oli molekulaarbioloogia. Selle kohtumisega jõudis lõpule põnev ja teadmisterohke õpikodade sari, kus osalesid 8.–9. klassi õpilased erinevatest koolidest.

Projekt „Elukutse ilma õpikuta“: sisukas ja inspireeriv päev 6. aprillil

6. aprillil toimus meie koolis projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames mitu väga erinevat, kuid ühtviisi huvitavat ja õpetlikku kohtumist. Päev pakkus õpilastele võimalust mõelda nii oma tulevikule, turvalisusele kui ka elus vajalikele oskustele.

9.A klass: mõtted eluteest ja muutuvast maailmast

9.A klassi õpilased kohtusid Anne-Ly Feršeliga, kes töötab KIK-is keskkonnaspetsialistina ning on varem töötanud ka Iisaku Looduskeskuses.

Kohtumine kujunes sügavaks ja mõtlemapanevaks vestluseks elust ja valikutest. Anne-Ly rääkis sellest, kui kiiresti maailm muutub ning kui oluline on olla avatud, paindlik ja valmis muutusteks.

Projekt „Elukutse ilma õpikuta“ jätkub: soe ja oluline kohtumine Kristiina Kaldmaga

6. aprillil toimusid meie koolis projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames väga sisukad ja tähendusrikkad kohtumised 7.C, 4.A ja 5.B klassi õpilastele.

Külaliseks oli Kristiina Kaldma, kes töötab Sotsiaalkindlustusametis teenuseomanikuna (Lasteabi, laste heaolu osakond).

Kohtumise käigus rääkis Kristiina õpilastele oma tööst ning sellest, kuidas tema amet on seotud laste heaolu, turvalisuse ja toetamisega. Lisaks tutvustas ta, kuhu ja kelle poole saab pöörduda siis, kui laps vajab abi või tunneb, et tema mure ei tohiks jääda märkamata.

2.C klass tutvus iluuisutreeneri ametiga jäähallis

1. aprillil osales 2.C klass projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames toredas ja meeldejäävas kohtumises, mille eesmärk on tugevdada koostööd kooli, pere ja ühiskonna vahel. Tänu lapsevanemate ja kogukonna esindajate kaasamisele saavad lapsed lähemalt tuttavaks erinevate ametitega ning näevad, kuidas koolis omandatud teadmised ja oskused on seotud päriseluga.

9.C klass külas MTÜ Ida Südamete Soojuses

Projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames külastasid 9.C klassi õpilased mittetulundusühingut MTÜ Ida Südamete Soojus, mis asub Jõhvis aadressil Jaama 10.

Õpilasi võttis soojalt vastu Anna Rehema — fondi „Südamete Soojus“ asutaja, juhatuse liige ja juht. Ta tutvustas noortele organisatsiooni tegevust ning rääkis südamlikult ja avatult olulisest tööst, mida fond igapäevaselt teeb, et toetada inimesi, kes on sattunud keerulisse elusituatsiooni.

Projekt „Elukutse ilma õpikuta“ tõi õpilasteni veel mitmeid põnevaid kohtumisi

Meie koolis toimuv projekt „Elukutse ilma õpikuta“ pakub õpilastele väärtuslikku võimalust tutvuda erinevate ametite ja töövaldkondadega läbi vahetu suhtluse lapsevanemate ning teiste kutsutud külalistega. Projekt ühendab kooli, pere ja ühiskonna ning aitab lastel paremini mõista, kui mitmekesine ja huvitav võib olla täiskasvanute tööelu.

Iga kohtumine annab õpilastele võimaluse kuulata päriselulisi lugusid, esitada küsimusi ning avastada, milliseid teadmisi, oskusi ja isikuomadusi erinevad ametid nõuavad.

Viimastel nädalatel on projekti raames toimunud mitmeid toredaid ja sisukaid kohtumisi. 

2.C klassis külas Alina Vender

25. märtsil külastas 2.C klassi Alina Vender, kes töötab Lastemaja peaspetsialistina. Kohtumise käigus rääkis Alina lastele oma tööst ning puudutas väga olulisi teemasid, mis on seotud turvalisuse, austuse ja võrdõiguslikkusega. Lihtsas ja lastele arusaadavas vormis selgitas ta teemat poisi ja tüdruku jooniste abil, nimetas koos lastega kehaosi ning arutles selle üle, kui oluline on osata hoida iseenda ja teiste piire. 

Vestlus toimus rahulikus ja usalduslikus õhkkonnas ning aitas lastel paremini mõista isikliku ruumi, turvalisuse ja lugupidava suhtlemise tähtsust. 

 

Finantskirjaoskuse ja loovuse tund 3.B klassis

25.märtsil toimus projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames 3.B klassis huvitav ja õpetlik kohtumine.

Külaliseks oli Anastassia Roost — kunstnik / raamatupidaja. Anastassia, kes on nii raamatupidaja kui ka oma ettevõtte omanik, viis läbi väga kasuliku vestluse finantskirjaoskuse teemal.

Tutvumine tehisintellektiga 4.B klassis

20.märtsil toimus projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames 4.B klassis põnev kohtumine.

Klassi tuli külla Julia Mihhailova, meie kooli õpilase ema, kes tutvustas lastele tehisintellekti kasutamise võimalusi. Fookuses oli piltide loomine spetsiaalsete tekstipäringute ehk promptide abil.