Ühel imeliselt päikesepaistelisel päeval sõitsid meie 2.c ja 2.d klassi õpilased ekskursioonile Selisoole. Juba teekonna alguses ootas neid üllatus — kiri Rabahaldjalt! Kirjas palus ta lastel täita ülesandeid ja lubas auhinna kõige tähelepanelikumatele.
Lapsed võtsid väljakutse rõõmuga vastu. Nad otsisid loomi uurisid sootaimi ja said teada, et turbasammal suudab hoida palju vett — seepärast ongi soo alati niiske. Lapsed nägid jõhvikaid, mustikaid ning jälgisid, kuidas kiil ja liblikas lendles.
Kolm meie kooli klassi — 5A, 5B ja 8/9E — osalesid projektis „Peatu! Vaata! Veendu!“, mis on suunatud liiklusohutuse teadmiste suurendamisele.
Septembris toimusid meie kooli esimese klassi õpilastele liikluskasvatuse tunnid. Lapsed õppisid, miks on oluline liiklusreegleid järgida, kuidas õigesti teed ületada ja olla tähelepanelik jalakäija. Lektor koos lastega arutas erinevaid elulisi olukordi ja kinnitas teadmisi näidete abil.
22.–25. septembrini käisid meie kooli erinevate klasside õpilased ekskursioonil Jõhvi Mihkli kiriku muuseumis.
16. septembril läksid 8a ja 9a klassi õpilased koos
klassijuhatajatega ekskursioonile Sillamäe muuseumi.
Sel nädalal käisid 1. klasside õpilased põneval õppekäigul Narva muuseumis. Lapsed osalesid kahes haridusprogrammis — „Tere, muuseum“ ja „Kui ma oleksin rüütel“.
Esimene programm tutvustas lastele muuseumi
maailma: kuidas on üles ehitatud väljapanekud, miks on tähtis vanu esemeid
säilitada ja milliseid lugusid need võivad jutustada. Lapsed uurisid eksponaate
suure huviga ja õppisid olema tõelised väikesed uurijad.
Teises programmis sukeldusid õpilased
keskaega. Nad said teada, kes olid rüütlid, millised olid nende soomusrüüd ja
mida tähendasid rüütlikombed. Paljud kujutasid end rõõmuga ette lossi kaitsjate
ja mineviku kangelastena.
Muuseumikülastus oli 1. klassi õpilastele
mitte ainult põnev, vaid ka väga hariv kogemus. Sellised õppekäigud aitavad
lastel paremini tundma õppida oma kodukoha ajalugu ja tunda sidet
kultuuripärandiga
Sel õppeaastal algas meie koolis uus Keskkonnainvesteringute keskuse programm, mis on mõeldud 1.–6. klassi õpilastele. Programmi eesmärk on arendada keskkonnamõtlemist, hoolivust looduse vastu ja säästlikku suhtumist meid ümbritsevasse maailma.
Septembri teisel nädalal toimusid esimesed tunnid 1. klassi õpilastele pealkirjaga „Puude elurikkus ja eluring“. Lapsed said teada, miks puud on olulised inimestele, loomadele ja kogu planeedile, kuidas nad „hingavad“, puhastavad õhku ning pakuvad varju ja jahedust. Suure huviga uurisid õpilased lehti, õppisid puid eristama tüve ja võra järgi ning avastasid, et igal puul on oma „elurikkus“.
