11. mail osalesid meie kooli esindajad sissejuhataval virtuaalsel sessioonil rahvusvahelisel TCA kontaktseminaril „AI in Education:From Best Practices to Erasmus+ KA2 Partnerships“, mis toimub 20.–22. mail 2026 Tallinnas, Eestis. Seminar on pühendatud tehisintellekti kasutamisele hariduses, kaasaegsele digipedagoogikale ning rahvusvahelise koostöö arendamisele Erasmus+ KA2 projektide raames.
Meie kooli meeskond — kaks õpetajat ja neli 7.–8. klassi õpilast Narva Kesklinna Kool — osales 29. aprillil Narva Rugodivi kultuurimajas toimunud inspiratsioonipäeval. Üritus oli oluline osa ettevalmistusest koolimoe konkursiks „Moedemm 2026“, mille teema on sel aastal „Metamorfoos“.
Sündmus toimus koostöös mitme organisatsiooniga: Rugodivi Kultuurimaja, Noortekas, Perekolli ning Ingerimaja. Ürituse korraldaja Tatjana Sonina.
29.
aprillil toimus projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames huvitav ja sisukas
kohtumine 1.A klassis.
Klassi
tuli külla lapsevanem Anastasia Garajeva, kes töötab proviisorina. Ta viis läbi
sooja ja arusaadava tunni, mille käigus tutvustas õpilastele oma ametit ning
rääkis, miks proviisori töö on inimeste tervise jaoks väga oluline.
29.aprillil toimus 3.A klassis oluline ja väga kasulik õppepäev, mis oli pühendatud tervise hoidmisele. Tunnid viis läbi kooli meditsiiniõde Žanna Sinitsõna (Corrigo OÜ).
27. aprillil toimus 8.E klassis projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames põnev ja visuaalselt efektne tund.
Tundi viis läbi Diana Rubtsova, kes tutvustas õpilastele huvitavat katset nimega „Keemiline aed“.
24. aprillil toimus projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames huvitav ja kaasaegne kohtumine 7.A klassis.
Klassi
tuli külla Tea Alikmäe, kes
töötab ettevõttes Viru Keemia Grupp töösuhete juhina.
20 aprillil 2026 külastasid 7A, 8E ja 8A klassi õpilased etendust „Pessi ja illuusia“ Jõhvi teatris „Lepatriinu“ (Hariduse 3). Teatrisse mindi ühiselt jalgsi, mis lõi juba enne etendust mõnusa ja ootusäreva meeleolu.
Sel päeval esinesid laval külalised Tallinnast — teater „Draakonipesa“, kes tõi vaatajateni poeetilise ja sügava lavastuse, mis räägib usust, inimlikkusest ja hoolivusest.
Lavastus põhineb soome kirjaniku Yrjö Kokko loomingul ning keskmes on küsimus: kas haldjad on olemas? Vastus ei ole otsene ega lihtne. Lugu viib vaatajad sõja-aegsesse maailma, kus külmas ja karmis reaalsuses hakkavad „haldjad“ ilmuma kui sümbol sellele, mis aitab inimesel jääda inimeseks — usk, kaastunne ja armastus.
20. aprillil toimus projekti „Elukutse ilma õpikuta“ raames põnev ja õpetlik kohtumine 1.B klassis.
Klassi tuli külla Sergei Nazarenko, kes töötab
sekundaarosa insenerina. Ta rääkis õpilastele oma tööst ning selgitas lihtsas
ja arusaadavas keeles, kuidas elekter jõuab meie kodudesse.
14. aprillil 2026 toimusid meie koolis LAK-õppekuu koostööpäevade raames mitmekesised ja sisukad koolitused õpetajatele, mille eesmärk oli toetada professionaalset arengut ning jagada praktilisi õpetamisvõtteid.
Kevadvaheaeg ei tähenda õpetajate jaoks ainult puhkust – see on ka aeg õppimiseks, ideede vahetamiseks ja koostööks. Meie koolis toimusid sel perioodil LAK-õppekuu koostööpäevad, mille raames said õpetajad osaleda praktilistes töötubades ning rikastada oma õpetamisvõtteid.
14.aprillil toimusid mitmed huvitavad ja kaasahaaravad töötoad, kus keskenduti aktiivõppele ja õuesõppele.
